Дніпровська гімназія № 34 Дніпровської міської ради / тел. (066) 170-76-37 / [email protected]


запам'ятати

 



Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія
Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання

Моніторинг якості освіти

ДНІПРОВСЬКА ГІМНАЗІЯ № 34

ДНІПРОВСЬКОЇ  МІСЬКОЇ  РАДИ

 

від 11 січня  2024 року                                                                                № 07/02-01

 

Про рівень навчальних досягнень

учнів школи за І семестр

2023/2024 навчального року

 

Згідно з річним планом роботи школи адміністрацією був проведений моніторинг якості знань учнів 5-9 класів з предметів інваріантної та варіативної частини навчального плану на основі звітів вчителів-предметників, класних керівників та перевірки класних журналів

Аналіз якості знань з української мови:

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

5-А

13

0

3

8

2

0

77

Різник Н.В.

5-А

12

0

3

9

0

0

75

Дєвіна Л.В.

5-Б

27

5

11

12

0

0

52

Долотова О.М.

6-А

15

1

4

9

0

0

60

Різник Н.В.

6-А

11

0

0

5

3

1

73

Долотова О.М.

6-Б

13

0

9

4

0

0

31

Різник Н.В.

6-Б

19

0

11

7

1

0

42

Долотова О.М.

7-А

14

0

9

4

0

0

28

Різник Н.В.

7-А

11

0

5

2

4

0

55

Дєвіна Л.В.

7-Б

23

5

11

6

0

0

26

Різник Н.В.

8-А

26

0

12

10

4

0

54

Швець В.В.

8-Б

18

1

2

11

2

2

72

Швець В.В.

9-А

23

4

6

6

6

1

52

Швець В.В.

9-Б

18

3

11

3

1

0

24

Різник Н.В.

Всього

243

19

97

87

23

4

52

 

Якісний показник високий, такий самий, як за І семестр минулого року. Але 19 учнів засвоїли програму на низькому рівні, що складає 8 % і не атестовані 4 учні. Краще засвоїли програму учні 5-А класу (вчитель Різник Н.В., Дєвіна Л.В), 6-А класу (вчитель Долотова О.М.), 8-б (вчитель Швець В.В.).

Гірше всіх засвоїли програму учні 9-Б і 9-В класів (вчитель Різник Н.В.)

 

 

Аналіз успішності з української літератури:

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

5-А

23

2

4

9

8

0

74

Різник Н.В.

5-Б

27

0

8

11

4

4

65

Долотова О.М.

6-А

21

2

2

9

7

1

76

Птіцина Т.І

6-Б

32

2

10

15

5

0

62

Птіцина Т.І

7-А

26

5

13

3

2

0

19

Різник Н.В

7-Б

23

9

9

2

2

0

17

Різник Н.В.

8-А

26

0

12

10

4

0

54

Швець В.В.

8-Б

18

1

1

8

7

1

   83

Швець В.В.

9-А

23

1

10

4

7

1

48

Швець В.В.

9-Б

18

2

9

5

2

0

38

Швець В.В.

Всього

243

24

70

76

51

7

54

 

Середній якісний показник високий, але на 2% нищій, ніж в минулому році,  24 учня засвоїли програму на низькому рівні, що складає 10% і 7 учнів не атестовані.

Краще засвоїли програму учні 5-А класу (вчитель Різник Н.В), 8-Б класу (вчитель Швець В.В.), 6- А класу (вчитель Птіцина Т.І)

Низькі результати в учнів 7-А, 7-Б  класів (вчитель Різник Н.В.).

Аналіз успішності з зарубіжної літератури:

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

5-А

30

0

2

13

9

6

87

Дєвіна Л.В

5-Б

27

0

5

11

8

4

79

Дєвіна Л.В.

6-А

26

0

2

9

10

5

73

Олійник О.М.

6-Б

32

0

12

16

4

6

63

Олійник О.М.

7-А

26

0

3

17

5

1

85

Олійник О.М.

7-Б

23

6

10

4

1

1

22

Птіцина Т.І.

8-А

26

1

12

4

8

1

48

Олійник О.М.

8-Б

19

0

0

7

10

2

90

Олійник О.М.

9-А

23

0

2

7

12

2

73

Олійник О.М.

9-Б

18

3

8

4

2

1

33

Дєвіна Л.В.

Всього

243

10

56

89

69

29

65

 

Загальний якісний показник високий і на 2% знизився  в порівнянні з минулим роком. Найкращі знання в учнів 8-А, 5-Б, 6-А, 7-А класів (вчитель Олійник О.М.). Гірші в учнів 6-Б класу (вчитель Птіцина Т.І.)

Аналіз якості знань з англійської мови:

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

5-А

29

0

0

17

5

7

100

Валова Ю.С.

5-Б

14

0

0

6

5

3

100

Валова Ю. С

5-Б

13

0

4

5

3

1

62

Ворона Г.І.

6-А

15

0

3

6

6

0

80

Ворона Г.І

6-А

11

0

2

4

1

4

71

Лисейко О.П.

6-Б

16

1

4

8

3

0

69

Лисейко О.П.

6-Б

16

2

4

6

4

0

63

Ворона Г.І

7-Б

23

2

10

7

3

0

45

Міненко Е.П.

7-А

26

6

7

9

3

0

40

Міненко Є.П.

8-А

26

6

7

9

3

0

48

Міненко Є.П.

8-Б

18

0

3

9

5

1

78

Міненко Є.П.

9-А

23

7

2

8

5

1

57

Міненко Е.П.

9-Б

17

4

9

2

2

0

24

Міненко Е.П.

Всього

243

28

55

88

48

17

64

 

Загальний якісний показник високий, на 8% вищий, ніж в минулому році. Найкращі результати в учнів 5-А, 5-Б, (вчитель Валова Ю.С.), 6-А (вчитель Лисейко О.П. та Ворона Г.І ), 8-Б  (вчитель Міненко Е.П.).

         Найгірші в учнів 9-Б класу (вчитель Міненко Е.П).

17 учнів не атестовані, 28 учнів мають низькій рівень знань, що складає 12%

Аналіз успішності з математики і алгебри:

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

5-Б

27

0

8

10

6

0

67

Парьоха Н.М.

5-А

27

1

8

15

3

0

67

Скринник О.М.

6-А

26

1

6

10

5

0

68

Парьоха Н.М.

6-Б

32

2

17

11

2

0

41

Скринник О.М.

7-А

26

0

14

8

3

0

44

Парьоха Н.М.

7-Б

23

6

9

6

1

0

32

Парьоха Н.М.

8-А

26

11

7

7

1

0

31

Парьоха Н.М.

8-Б

18

2

10

4

2

0

33

Скринник О.М.

9-Б

12

6

8

2

1

0

18

Парьоха Н.М.

9-А

23

3

9

9

2

0

48

Скринник О.М.

Всього

243

32

96

82

26

0

45

 

Середній якісний показник високий, на 5 % нижчий, ніж в минулому році.

Кращі знання в учнів 5-Б, 6-А (вчитель Парьоха Н.М.), 5-А (вчитель Скринник О.М.).

 Низькі знання в учнів 9-б класу (вчитель Парьоха Н.М.). На низькому рівні закінчили І семестр 32 учня, що складає 13%.

Аналіз успішності з геометрії:

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

7-А

26

0

11

11

3

0

56

Парьоха Н.М.

7-Б

23

6

10

4

2

0

27

Парьоха Н.М.

8-А

26

10

6

8

2

0

38

Парьоха Н.М.

8-Б

17

3

4

8

2

0

59

Скринник О.М.

9-А

23

3

9

9

2

0

48

Скринник О.М.

9-Б

17

4

10

2

1

0

18

Парьоха Н.М

Всього

132

26

50

32

12

0

41

 

Середній якісний показник достатній, на 5% вище минулого року.

Низький якісний показник в учнів 9-Б класу (вчитель Парьоха Н.М.).

Аналіз успішності з інформатики:

 

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

5-А

15

1

2

5

4

3

75

Ковтун Г.О.

5-А

15

4

0

5

6

0

73

Лобойко Т.В.

5-Б

12

0

0

5

6

1

100

Ковтун Г.О.

5- Б

15

3

0

6

6

0

80

Лобойко Т.В.

6-А

26

1

6

5

6

3

70

Ковтун Г.О.

6-Б

32

0

1

18

13

0

97

Ковтун Г.О.

7-А

26

2

0

8

16

0

92

Лобойко Т.В.

7-Б

23

3

2

7

11

0

78

Лобойко Т.В.

8-А

15

0

5

5

5

0

67

Ковтун Г.О.

8- А

12

0

0

4

8

0

100

Лобойко Т.В.

8-Б

9

0

2

2

4

1

75

Ковтун Г.О.

8-Б

10

1

0

6

3

0

90

Лобойко Т.В.

9-А

27

3

5

6

3

7

60

Ковтун Г.О.

9-Б

11

0

1

6

3

1

90

Ковтун Г.О.

9-Б

8

0

0

4

4

0

100

Лобойко Т.В.

Всього

243

18

24

92

98

16

83

 

  Середній якісний показник високий, але 16 учні не атестовані, що складає 6 %, найбільше учнів 9-А класу (вчитель Ковтун Г.О.).

Найкращі успіхи в учнів 5-Б, 6-Б класів (вчитель Ковтун Г.О.), 8-А,9-Б класів (вчитель Лобойко Т.В.)

В порівнянні з минулим роком показник збільшився на 26 %.

Аналіз успішності з природознавства і біології:

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

5-А

29

0

2

3

21

3

92

Чернокун К.А.

5-Б

27

0

0

2

25

0

100

Чернокун К.А.

6-А

26

0

1

5

15

1

91

Турова Г.А

6-Б

32

0

4

13

14

1

84

Турова Г.А

7-А

26

0

2

12

11

1

92

Чернокун К.А.

7-Б

23

2

5

10

5

1

68

Чернокун К.А.

8-А

26

5

8

4

9

0

50

Перетятько В.Г.

8-Б

18

0

0

4

12

2

100

Перетятько В.Г.

9-А

23

0

1

5

15

2

95

Чернокун К.А.

9-Б

18

0

1

10

6

1

94

Чернокун К.А.

Всього

243

7

24

68

133

12

87

 

Середній якісний показник високий, на 7 % вищий рівня минулого року. Найкращі знання мають учні 5-Б, 8-Б, 5-А, 6-А, 7-А, 9-А, Б класів. Але 12 учнів не атестовані.

Аналіз успішності з фізики:

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

7-А

26

1

20

4

0

1

16

Ревякіна О.О.

7-Б

23

8

14

0

0

1

0

Ревякіна О.О.

8-А

26

14

7

4

1

0

20

Ревякіна О.О.

8-Б

18

2

6

5

3

1

44

Ревякіна О.О.

9-А

23

8

9

5

1

0

26

Ревякіна О.О.

9-Б

17

13

2

1

1

0

12

Ревякіна О.О.

Всього

133

46

58

19

6

3

20

 

Середній якісний показник низький, на 33% нижчий, ніж в минулому році.

Найкраще засвоїли програму учні 8-Б класу, гірше учні 7-Б.

46 учнів мають низький рівень знань, що складає 35%.

Аналіз успішності з географії:

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

6-А

26

0

4

9

6

3

68

Турова Г.А.

6-Б

32

2

9

17

4

0

66

Турова Г.А.

7-А

26

0

2

16

7

1

88

Турова Г.А.

7-Б

23

1

11

8

2

1

43

Турова Г.А.

8-А

26

1

7

9

9

0

69

Турова Г.А.

8-Б

18

0

2

8

7

1

83

Турова Г.А.

9-А

26

0

4

7

8

5

63

Турова Г.А.

9-Б

18

1

4

8

3

1

65

Турова Г.А.

Всього

195

5

43

82

46

12

68

 

Середній якісний показник високий, на рівні минулого року, але 5 учнів засвоїли програму на низькому рівні, що складає 3% і 12 учні не атестовані, а це 6%. Найкращі знання показали учні 7-А, 8-Б класів.

Аналіз якості знань з хімії:

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

7-А

26

0

4

13

8

1

84

Чернокун К.А

7-Б

23

2

5

10

5

1

65

Чернокун К.А.

8-А

26

3

15

5

4

0

35

Перетятько В.Г.

8-Б

18

0

7

8

1

2

50

Перетятько В.Г.

9-А

23

0

6

11

2

4

57

Перетятько В.Г.

9-Б

18

1

13

4

0

0

22

Перетятько В.Г.

Всього

134

6

50

51

20

8

52

 

        Середній якісний показник високий, але на 6% нижчий, ніж в минулому році,8 учнів не атестовані,  6%. Кращі знання в учнів 7-А класу. Нижчі від інших успіхи в учнів 9-Б класу.

                                 Аналіз  успішності  з  історії  України:

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

5-А

30

0

5

8

13

4

70

Скідан Л.М.

5-Б

27

0

1

14

9

3

85

Скідан Л.М.

7-А

26

1

8

8

8

1

62

Скідан Л.М.

7-Б

26

2

7

7

9

1

62

Скідан Л.М.

8-А

26

7

7

4

8

0

46

Скідан Л.М.

8-Б

20

1

4

9

4

1

65

Скідан Л.М.

9-А

28

0

7

9

6

0

54

Скідан Л.М

9-Б

17

1

6

6

4

0

59

Скідан Л.М.

Всього

200

12

45

51

61

10

63

 

        Середній якісний показник вищий, ніж в минулому році на 8%. 10 учнів не атестовані, що складає 5%, а 39 учнів засвоїли програму на низькому рівні, це складає 5%. Високий показник якості в учнів 5-А та 5-Б класів.

                           Аналіз  успішності  із  всесвітньої  історії:

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

6-А

26

0

4

8

10

4

69

Скідан Л.М.

6-Б

32

0

9

12

11

0

72

Скідан Л.М.

7-А

26

3

9

5

8

1

50

Скідан Л.М.

7-Б

26

1

8

9

7

1

62

Скідан Л.М.

8-А

26

10

7

2

7

0

35

Скідан Л.М.

8-Б

20

3

3

7

5

2

60

Скідан Л.М.

9-А

28

0

3

11

7

7

64

Скідан Л.М

9-Б

17

2

4

7

4

0

65

Скідан Л.М.

Всього

201

19

47

61

59

13

60

 

        Середній якісний показник вищий, ніж в минулому році на 7 %. Найкращі знання в учнів 6-Б класу. Слабкі знання в учнів 8-А класу. На низькому рівні засвоїли програму 19 учнів, це 9%, найбільше в 8-А класі.

                                      Аналіз  успішності  з  мистецтва

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

5-А

29

0

0

6

8

15

48

Скідан Л.М.

5-Б

27

0

1

13

10

3

85

Скідан Л.М.

6-А

26

0

0

6

10

10

62

Скідан Л.М

6-Б

32

0

4

19

5

4

75

Скідан Л.М.

8-А

26

10

5

4

7

0

42

Скідан Л.М.

8-Б

20

3

4

4

6

3

50

Скідан Л.М.

9-А

28

0

4

4

10

10

50

Скідан Л.М.

9-Б

17

1

6

4

6

0

59

Скідан Л.М.

Всього

205

14

24

50

62

45

59

 

         Середній  якісний  показник  вищий,  ніж  в  минулому  році  на  3%.  14 учнів  засвоїли  програму  на  низькому  рівні,  це 7%.  Низькі  знання  показали  учні  8-А класу,  кращі – в учнів 5-Б класу.

                            Аналіз  успішності  з  основ  правознавства

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

9-А

23

8

2

11

2

0

57

Шерстюк Н.М.

9-Б

17

11

4

1

1

0

12      

Шерстюк Н.М.

Всього

40

19

6

12

3

0

35

 

        Середній якісний показник низький, нижчий ніж в минулому році на 2%. 19 учнів засвоїли програму на низькому рівні, що складає 47,5%.

                           Аналіз  успішності  з  фізичної  культури

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

5-А

29

0

0

0

29

0

100

Андрейчик О.М.

5-Б

27

0

0

0

27

0

100

Андрейчик О.М.

6-А

27

0

0

0

27

0

100

Смирнов А.В.

6-Б

32

1

3

6

20

2

81

Смирнов А.В.

7-А

26

0

0

2

24

0

100

Андрейчик О.М.

7-Б

23

0

0

0

18

4

78

Андрейчик О.М

8-А

26

4

4

1

16

1

65

Смирнов А.В.

8-Б

18

0

0

0

18

0

100

Смирнов А.В.

9-А

23

0

0

0

21

1

95

Смирнов А.В.

9-Б

18

5

2

6

5

0

61

Смирнов А.В.

Всього

243

10

9

15

205

8

88

 

        Середній  якісний  показник  високий  в  усіх  класах, але нижчий від показників минулого року на 8%.

                              Аналіз  успішності  з  основ  здоров’я:

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

5-А

29

0

0

3

26

0

100

Чернокун К.А.

5-Б

27

0

0

6

21

0

100

Чернокун К.А.

6-А

26

6

4

6

6

4

55

Шерстюк Н.М.

6-Б

32

8

5

10

9

0

59

Шерстюк Н.М.

7-А

26

2

5

14

5

0

73

Шерстюк Н.М.

7-Б

   23

6

10

3

5

0

33

Шерстюк Н.М.

8-А

26

8

6

8

3

1

44

Шерстюк Н.М.

8-Б

18

5

4

4

5

0

50

Шерстюк Н.М.

9-А

23

6

2

6

9

0

65

Шерстюк Н.М.

9-Б

17

11

2

2

2

0

24 

Шерстюк Н.М.

Всього

243

52

38

62

91

5

60

 

        Хоч середній якісний показник високий, але нижчий, ніж в минулому році на 5%, на низькому рівні засвоїли програму 52 учня, що складає 21%.

Високий показник якості в учнів 5-А і 5-Б класів (вч. Чернокун К.А.) і 7-А класі (вч. Шерстюк Н.М.). Низькі знання в учнів 7-Б, 9-Б класів (вч. Шерстюк Н.М.).

                       Аналіз  успішності  з  образотворчого мистецтва    

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

7-А

26

0

0

7

18

1

96

Фатаєва М.В.

7-Б

23

0

3

7

8

5

65

Фатаєва М.В.

Всього

49

0

3

14

26

6

81

 

        Середній якісний показник високий, вищий, ніж в минулому році на 25%.

                            Аналіз  успішності  з  трудового  навчання

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

5-А(дів)

18

0

0

1

9

8

56

Фатаєва М.В.

5-А(хл)

11

0

0

1

3

6

100

Лопатніченко С.

5-Б(дів)

16

0

0

2

12

2

88

Фатаєва М.В.

5-Б(хл)

12

0

0

2

8

1

100

Лопатніченко С.

6-А(дів)

10

0

0

2

12

2

70

Фатаєва М.В.

6-А(хл)

16

0

2

1

8

3

64

Лопатніченко С.

6-Б(дів)

18

0

0

0

18

0

100

Фатаєва М.В.

6-Б(хл)

14

0

0

8

6

0

100

Лопатніченко С.

7-А(дів)

12

0

0

0

11

1

92

Фатаєва М.В.

7-А(хл)

13

0

0

7

4

2

100

Лопатніченко С.

7-Б(дів)

12

0

0

3

8

1

92

Фатаєва М.В.

7-Б(хл)

14

0

0

8

3

3

100

Лопатніченко С.

8-А(дів)

14

0

0

0

14

0

100

Фатаєва М.В.

8-А(хл)

12

1

5

  2

4

0

50

Лопатніченко С.

8-Б(дів)

10

0

0

2

5

3

70

Фатаєва М.В.

8-Б(хл)

8

0

0

3

0

5

38

Лопатніченко С.

9-А(дів)

11

0

0

5

4

2

82

Фатаєва М.В.

9-А(хл)

14

0

1

3

3

4

55

Лопатніченко С.

9-Б(дів)

10

0

0

5

4

2

82

Фатаєва М.В.

9-Б(хл)

7

0

1

4

2

0

86

Лопатніченко С.

Всього

243

1

9

59

138

43

72

 

        Середній якісний показник високий, але 43 учня не атестовані, це складає 18%. В порівнянні з минулим роком вищий на 10%.

Найкраще успіхи в дівчат 8-А класу (вч. Фатаєва М.В.), у хлопців 5-А, 5-Б, 7-А, 7-Б  класів (вчитель Лопатніченко С.Ю) Низькі знання в учнів 8-Б класу

(вч. Лопатніченко С.Ю.)

                      Аналіз  успішності  з музичного   мистецтва

Клас

Учнів в класі

 

Не атестовані

%

якості

Вчителі

1-3

4-6

7-9

10-12

7-А

26

0

0

8

16

1

92

Фатаєва М.В.

7-Б

23

0

1

8

10

4

78

Фатаєва М.В.

Всього

49

0

1

16

26

5

85

 

         Середній якісний показник високий, на 23% вищий, ніж в минулому році.  Найкращі успіхи в учнів 7-А класу.

                            Підсумки  успішності  учнів  5-9 класів:

Клас

Учнів в класі

Н/а з деяких предметів

 

%

якості

Середній бал

Класні

керівники

1-3

%

4-6

%

7-9

%

10-12

%

5-А

30

13

3

11

15

50

8

27

2

7

50

8,8

Скідан Л.м.

5-Б

27

4

0

0

9

33

11

41

3

11

52

9,1

Чернокун К.А

6-А

26

11

4

15

8

31

8

31

3

12

42

8,5

Фатаєва М.В.

6-Б

32

 4

6

19

14

44

12

38

0

0

38

8,0

Олійник О.М.

7-А

26

1

8

31

12

46

4

15

1

4

19

7,2

Парьоха Н.М.

7-Б

23

1

9

39

7

30

6

26

0

0

26

6,8

Міненко Е.П.

8-А

26

5

13

50

8

31

5

19

0

0

19

6,6

Швець В.В.

8-Б

  17

6

4

24

7

41

5

29

1

6

35

7,6

Турова Г.А.

9-А

23

11

9

39

6

26

6

26

2

9

35

7,3

Ворона Г.І

9-Б

17

1

12

71

5

29

0

0

1

6

6

6,1

Дєвіна Л.В.

Всього

247

57

68

28

91

37

65

26

13

5

32

7,6

 

 

Кращі успіхи в навчанні мають учні 5-Б, 5-А класів. Слабкі знання в учнів 9-Б класу з усіх предметів.

На основі вищесказаного